第六章：名字各就各位 (第1/3页)

    Part1｜告示与风向

    早读前的C场像一张被风抹平的蓝纸，旗绳拉得笔直。广播一响，校务处的例行通知被念到第三条时，整个走廊像被轻轻碰了一下——教务处将於今日中午在官网与公告栏同时发布「三年前事件之程序检讨暨资料调阅原则」，并开放相关卷宗之申请与阅览时段。班上短短一阵SaO动，几个还记得那件事的学长学姊彼此交换眼神，年轻些的只觉得离自己很远。林晚把笔轻轻扣在课本边，没有抬头，心里那根弦却在这句话落下时松了又绷。

    下课钟一响，她先去行政走廊。公告栏前挤了三层人，最里面那张白纸固定得很平，标题的黑T字沉沉压在纸心。她从人群空隙里看进去，条目不多，语气乾整，最重要的两件：其一，外勤协作将新增「代拍」之核备流程，校内职掌清楚，禁止未经授权之影像流出；其二，关於当年工务与场地借用登记，将针对异动处制作清单并供调阅。最後两行以小字标明：因个资规范，对涉事学生之姓名隐去，仅提供职掌与时段之b对。

    她退开半步，让身後想看的人往前挤，转身时正迎上导师。导师的目光扫过人cHa0，又落回她的脸，像要确认她是否安稳。「看过了？」他淡淡问。她点头，回以一句：「我会照程序。」导师嗯了一声，像是放心，又像是加了一层看不见的罩：「今天中午前，别往理科楼那边靠。」

    她笑了一下：「我去校史室。」导师没再说什麽，抬手帮公告栏边缘被风吹起的角按平，转身进了教务处。门在他身後合上，玻璃上倒映出走廊人影的碎片，像风往外推又拉回的一阵cHa0。

    她回到班上，把背包里的报告与资料重新整理，将工单影印、本校刊签到、外勤名单、器材登记、声纹b对各分一格，最後把那一截系好的红鞋带塞进最靠近身T的暗袋。沈予安m0过来，小声问：「官网那个你看了吗？」她点点头，随口说：「只是程序。结果不会写在纸上。」沈予安嘟嘴：「那你还要写？」她笑：「更要写，把过程写到没空间可以说我不知道。」

    午休铃一响，她照计画去了校史室。老老师一如既往，低头抄卡，只抬眼看她一瞬。她没有再摆灯箱，只把昨天托存的那份报告确认还在，封条乾燥完整，角落的页码没有被动过。她把封袋翻过来，在背面加了一行小字——「阅览者如需引用，请附时间码」，算是替「过程」再钉一枚小钉。做完准备，她收起资料，下一站，并不是行政走廊，也不是理科楼，而是校门口外的一家小咖啡馆。

    隔着玻璃窗，街树投下斑驳的影。她把手机放在桌上，等了一刻，门上的风铃响了两声。一个nV人走进来，三十出头，黑发紮成低马尾，神情乾净却疲倦。她不是校内的人，是她透过杨瑾辗转留话约来的「她」——许筱青。对方站在桌边偏了一下头，像在确定名字，林晚率先起身，用最轻的声音说：「我想，把一样东西还给你。」

    她打开暗袋，取出那条系合的红鞋带。许筱青的目光在那抹红上停了许久，手指抖了一下，才接过去。她很慢地将结拆开，两截鞋带被她摊在掌心，一截颜sE较旧，一截sE泽微亮；她抬眼，喉间有个声音像卡了很久才找到出口：「这条，我以为丢了。」

    「那晚，楼梯口。」林晚只说位置，不说场。许筱青握紧，眼神像被一阵过往的风迎面打到，先是眨，後是低下头，过了好一会儿，才把那两截鞋带重新打了个不那麽牢的结，像是给自己留一口气。

    「我们可以谈吗？」林晚问，「不为审判，只为把过程放回时间里。」许筱青点头：「你问，我回答我还记得的。」她说话很轻，每个字落下都要等一等，像怕踩到看不见的坑。

    她们用最基本的节奏把那一天重走了一遍：便笺约见、临时改变、讯息延迟、楼梯口的犹豫、鞋带被石边g住、她蹲下系鞋带、听见走廊上「别弹了」三个字、抬头时光在她眼前一下子碎了又合。「我没有看见谁。」许筱青说，「我只看见他从第三段转角边缘消失，像风把一个影子cH0U走。」她说到这里停了很久，像是在确定自己还能向前。然後，她补了一句：「我做错的那件事不是那一天发生的，是更早。那封信……是我写的。内容你知道了吧？」

    「知道。」林晚答，「我不会把信的内容写进校刊，因为那是你的。」许筱青苦笑，像是对自己说：「不是我的，是我没守住的。」她喝了一口水，让喉间那块乾y的地方软下来，接着说：「我那时候觉得自己像在两条线之间夹扁了。谁都要我说真话，可没有一条路是没有价码的。我以为认错就能把事情叫回来，结果是把事情推向更远的地方。」

    窗外人来人往，yAn光在她们桌上走了一圈。林晚没有劈头问名字，没有b她辨认哪一双鞋尖，只在对话最稳的地方放下一句：「你还会回学校吗？」许筱青握着红鞋带，看了一眼她的x针，像看见某种被固定住的勇敢，最後只点头：「等公告上墙了，我去看一眼。」她站起来前把红鞋带收进自己的外套内袋，动作很慢很轻，好像怕惊动一条还没有完全合上的伤。

    走出咖啡馆时，风向换了，云往东边拉。一条线从「物」回到「人」，没有剧烈的转折，只有一连串不会再被省略的步子。她把背包背好，脚步放慢。下一个节点，将回到校史室——那里的灯箱与卷宗会等她；而她也知道，行政那头的「程序检讨」会晚一点上网，再晚一点上墙，字句会被拉得很直，像谁的说话方式。可不管风向如何，鞋带回到了该回的地方，这件事在她心里，已经先完了一次。

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    Part2｜卷宗与名字

    午休钟响，公告如期上网。校内论坛很快浮起几个冷与热夹杂的帖子，标题从「终於愿意面对」到「炒旧新闻有什麽用」。林晚没有参与，她拿着正式的调阅申请表，按教务处门口的号码牌，静静坐在长椅上等。轮到她时，主任把表格接过，核对学号姓名，语气公事公办：「可阅项目已列於公告附件，涉事学生姓名隐去。如需影印，请依规定标示用途。」他把一张小白单递过来：「明日下午两点到四点可阅。」

    她致意转身，门边远远站着沈柏晨，手里夹着一