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   代课 (第1/1页)

    这个礼拜终於快过完了。

    我盯着课表看了一眼,只剩下最後一堂正课。

    不是什麽重要的节次,也不是什麽特别难的科目,至少大家私下都是这样说的。

    但不是说这门科在我的专业尚不重要。

    只是老师教得真的不算好。

    进度有时候跳来跳去,重点抓得也不太准,而老师也有自知之明,所以跟其他班的b起来,学期末时更会去救人。

    所以这堂课,通常只要人到就好。

    听不听、记不记,最後差别都不大。

    一整个礼拜下来,JiNg神早就被榨得差不多了。

    前几堂课勉强还能撑,越到後面越像是在耗时间。

    不是不想学,只是脑袋已经没有多余的力气再处理新的东西。

    背着书包走进教室,在後排靠窗的位置坐下。

    椅子被我往後推了一点,肩膀一靠上椅背,发出轻微的声响。

    把书包放在脚边,拉开拉链,确认里面的东西都在,却没有立刻拿出课本。

    反正等等老师来了,也只是照着投影片念。

    心里已经替自己安排好接下来的状态——

    撑过去就行。

    只要坐在这里,不睡着、不被点名,等下课钟一响,一切就结束了。

    反正再怎麽样,也不会更累了。

    上课钟响了,一分钟,三分钟,五分钟,但老师还是没有出现。

    教室里没有立刻吵起来,只是多了一点压低的交谈声。

    有人翻书,书页的摩擦声此起彼落;有人把手机拿出来,萤幕亮起又暗下;也有人乾脆趴在桌上,把脸埋进手臂里,像是已经默认这节课会被放过。

    我转着笔,指尖有一下没一下地敲着桌面。

    视线落在窗外晃动的树影上,yAn光被切成一块一块,落在地板上。

    脑袋却一片空白。

    没有想事情,也没有真的放松。

    只是单纯地,什麽都不想处理。

    门就是在这时被推开的。

    声音不大,但很乾脆。

    我原本只是下意识抬头,却在看清来人的瞬间,心脏几乎漏跳了一拍。

    不是老师。

    但不知道为什麽,这个事实并没有让人松一口气。

    她走进来,制服穿得整齐,没有多余的皱摺。

    背挺得笔直,脚步不急不慢,却很稳。

    站上讲台时,也没有任何迟疑,好像早就知道自己会站在这个位置。

    那一瞬间,我忽然有种错觉——

    她不是「被临时叫来的」,而是本来就该在这里。

    因为他看起来,b我那水课老师还专业上不少。

    教室里的空气明显变了。

    原本还在说话的人慢慢安静下来。

    不是被提醒,而是某种自发的反应。

    连滑手机的人都停了动作,抬头看向讲台。

    「老师临时有事。」她开口,「请我代这一节。」

    声音不大,语调平直,没有刻意拉高。

    却奇怪地,压得住整间教室。

    她把资料放在讲台上,手指按住边角,抬眼扫过全班。

    那视线没有停在任何一个人身上,却让人下意识坐正。

    我原本靠在椅背上,这时却不自觉往前了一点。

    「这门课我上一届修过。」

    她停了一下,像是在确认大家有在听。

    「成绩第一。」

    语气平淡,没有炫耀,也没有强调。

    就只是陈述事实。

    「今天该上的进度,我会带完。」

    一句一句,很清楚。

    没有多余的解释,也没有给人质疑的空间。

    她没有介绍名字,也没有多说背景。

    好像觉得那些并不重要。

    然後,她直接开始。

    没有暖场,没有寒暄,也没有问大家翻到哪一页。

    她转身拿起粉笔,在黑板上写下第一行字。

    「这一段是课本有误。」

    「你们按照黑板写的背。」

    粉笔划过黑板的声音很清楚。

    字迹不算特别漂亮,但结构分明,一眼就能看出重点。

    「考试不会问你定义。」

    「但会问你怎麽应用。」

    我原本只是被动地听着。

    脑袋还停留在「这节课大概撑一下就好」的状态。

    可不知道从什麽时候开始,我发现大家早已把笔拿了起来。

    连平常不认真的同学,都难得的写起了笔记

    但可能是因为——

    这次上课的学习氛围,感觉只要落後了,便会被他人超越。

    她讲得很清楚,也很直接。

    哪些地方是陷阱、哪些选项是故意混淆、哪一题去年错得最惨,她全都点出来。

    没有修饰,也没有拐弯抹角。

    「这里如果只照课本写,分数不会给满。」

    「因为老师要的是推论,不是抄写。」

    教室里越来越安静。

    有人开始翻书,动作明显b刚才急;

    有人把手机收起来,放进cH0U屉;

    也有人低头猛写笔记,像是怕来不及。

    她的语气始终平稳。

    没有急,也没有凶。

    但每一句话都像是已经在脑中排好顺序,确认过位置,才被说出口。

    没有多余的停顿,也没有重复。

    她偶尔停下来,视线扫过教室。

    不是在找麻烦,也不是在警告。

    更像是在确认——

    有没有人跟得上。

    每当那道视线掠过後排,我就会下意识低头。

    不是因为心虚。

    那种被看穿的感觉,让人不太自在。

    中途,有人小声说话。

    声音其实不大,但在这样的安静里,显得格外突兀。

    她停下来。

    没有皱眉,也没有提高音量。

    只是把粉笔放下,转过身。

    「现在不听,之後会花更多时间补。」她说。

    「这不是威胁,是事实。」

    1

    语气冷静得近乎理X。

    教室彻底安静。

    那一刻,我忽然明白,为什麽大家会怕她。

    不是因为她凶,也不是因为她成绩好。

    而是因为她讲的每一句话,都没有留下反驳的空间。

    时间被她讲课的节奏压得很紧。

    不像平常那样拖沓,却也不会让人喘不过气。

    黑板上的内容一行一行增加。

    她却始终知道该停在哪里。

    「这里先记住概念。」

    1

    「後面的例题,下次老师会补。」

    她没有多给,也没有拖延。

    她合上资料,看了一眼时间。

    「下课。」她说。

    没有总结,没有提醒作业。

    她只是站在讲台前,短暂地停了一秒,

    像是在确认没有遗漏,

    然後才开始收拾东西。

    我低着头,笔停在纸上。

    笔记写得b我预想得还要满。

    1

    脑袋也b刚进教室时清醒得多。

    脑中却不合时宜地浮现一个念头——

    她站在讲台上的时候,

    整间教室好像都被拉进同一个节奏里。

    不是轻松的那种。

    但很清楚。

    下课钟声即将响起。

    而我隐约觉得——

    这节课,应该不会就这样结束。

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